"Ame a todos, confie em poucos. Não seja injusto com ninguém." William Shakespeare

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Senhor esteja à minha frente p/ me iluminar, atrás p/ me proteger e ao meu lado p/ me amparar.

Senhor esteja à minha frente p/ me iluminar, atrás p/ me proteger e ao meu lado p/ me amparar.
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"Senhor, dê-me serenidade para aceitar as coisas que não posso mudar,a coragem para mudar as coisas que não posso aceitar e a sabedoria para esconder os corpos daquelas pessoas que eu tive que matar por estarem me enchendo o saco. Também, me ajude a ser cuidadoso com os calos em que piso hoje, pois eles podem estar conectados aos sacos que terei que puxar amanhã. Ajude-me, sempre, a dar 100% no meu trabalho... - 12% na segunda-feira, - 23% na terça-feira, - 40% na quarta-feira, - 20% na quinta-feira, - 5% na sexta-feira. E... Ajude-me sempre a lembrar, quando estiver tendo um dia realmente ruim e todos parecerem estar me enchendo o saco,que são necessários 42 músculos para socar alguém e apenas 4 para estender meu dedo médio e mandá-lo para aquele lugar... Que assim seja!!! Viva todos os dias de sua vida como se fosse o último. Um dia, você acerta. Luís Fernando Veríssimo

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Mulheres Independentes “Sou dona de mim, da minha vida e do meu destino Sigo meu bom senso, minha razão, minha emoção e minha sede de ser livre Bom é viver assim, sem amarras, sem apego ao passado e Sem preocupação com questões que ainda não foram superadas, Pois o mundo ainda precisa evoluir muito, há muito o que Superar... Eu penso, reflito e analiso Sou um ser em constante mutação Sou “Eu Mesma”, mas não sou “Sempre a Mesma” Não sou normal, pois ser normal é chato É repetitivo, e EU gosto de transformações Gosto de olhar por vários prismas e Mudar de opinião, de gosto, etc. A mudança não é somente física, Mas também é abstrata e intrínseca A beleza e juventude se vão Mas o conteúdo da alma permanece ...” texto de Lúcia Martins filhos:não etnia: todas religião:Cristão/outro visão política:depende humor: cáustico orientação sexual: heterossexual estilo: casual fumo: não bebo:de vez em quando, adoooro vinho animais de estimação: adoro cães

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UM ATO DE AMOR


Um dia meu corpo estará deitado sobre um lençol branco, cuidadosamente introduzido sob os quatro cantos de um colchão, num hospital extremamente atarefado com os que ainda vivem e com os que estão morrendo;
Em um dado momento, um médico dirá que meu cérebro deixou de funcionar e que minha vida se extinguiu.
Quando isso acontecer, não tentem instalar vida artificial em meu corpo, com o uso de uma máquina e não chamem a isso de meu “leito de morte” deixem que ele seja chamado de" leito de vida', e deixem meu corpo retirado dele para ajudar os outros levarem vidas mais felizes.
Dêem minha visão a alguém que jamais viu o raiar do sol, o rosto de uma criança ou o amor nos olhos de uma outra pessoa.
Dêem meu coração a uma pessoa cujo coração apenas experimentou dias infindáveis de dor.Dêem meu coração ao jovem que foi retirado dos destroços de seu carro, para que ele possa viver para ver seus netos brincarem.
Dêem meus rins a alguem que depende de uma máquina para viver de semana a semana.Retirem meus ossos, cada músculo cada fibra e nervo do meu corpo e encontrem um meio para fazer uma criança aleijada caminhar, explorarem cada canto do meu cérebro.Retirem minhas células se necessário e deixem crescer para que algum dia um menino mudo possa gritar com o canto de um pássaro e uma menina surda possa ouvir o barulho da chuva de encontro à sua janela.Queimem o que restar de mim e espalhem cinzas ao vento para ajudar as flores a brotarem.
Se tiverem que enterrar algo, que sejam os meus erros, minhas fraquezas e todo o mal que fiz contra os meus semelhantes.
Dêem meus pecados ao diabo e dêem minha alma a Deus.Se por acaso desejarem lembrar-se de mim façam-no com uma ação ou palavra amiga a alguém que precisa de vocês.

Se fizerem tudo que pedi, estarei vivo para sempre...

Fonte: autor desconhecido.
Quem souber o autor do texto por gentileza informar-me para que eu possa dar-lhe o devido crédito.

Aos especias ... Clarice Lispector

"Já escondi um AMOR com medo de perdê-lo, já perdi um AMOR por escondê-lo.
Já segurei nas mãos de alguém por medo, já tive tanto medo, ao ponto de nem sentir minhas mãos.
Já expulsei pessoas que amava de minha vida, já me arrependi por isso.
Já passei noites chorando até pegar no sono, já fui dormir tão feliz, ao ponto de nem conseguir fechar os olhos.
Já acreditei em amores perfeitos, já descobri que eles não existem.
Já amei pessoas que me decepcionaram, já decepcionei pessoas que me amaram.
Já passei horas na frente do espelho tentando descobrir quem sou, já tive tanta certeza de mim, ao ponto de querer sumir.
Já menti e me arrependi depois, já falei a verdade e também me arrependi.
Já fingi não dar importância às pessoas que amava, para mais tarde chorar quieta em meu canto.
Já sorri chorando lágrimas de tristeza, já chorei de tanto rir.
Já acreditei em pessoas que não valiam a pena, já deixei de acreditar nas que realmente valiam.
Já tive crises de riso quando não podia.
Já quebrei pratos, copos e vasos, de raiva.
Já senti muita falta de alguém, mas nunca lhe disse.
Já gritei quando deveria calar, já calei quando deveria gritar.
Muitas vezes deixei de falar o que penso para agradar uns, outras vezes falei o que não pensava para magoar outros.
Já fingi ser o que não sou para agradar uns, já fingi ser o que não sou para desagradar outros.
Já contei piadas e mais piadas sem graça, apenas para ver um amigo feliz.
Já inventei histórias com final feliz para dar esperança a quem precisava.
Já sonhei demais, ao ponto de confundir com a realidade... Já tive medo do escuro, hoje no escuro "me acho, me agacho, fico ali".
Já cai inúmeras vezes achando que não iria me reerguer, já me reergui inúmeras vezes achando que não cairia mais.
Já liguei para quem não queria apenas para não ligar para quem realmente queria.
Já corri atrás de um carro, por ele levar embora, quem eu amava.
Já chamei pela mamãe no meio da noite fugindo de um pesadelo. Mas ela não apareceu e foi um pesadelo maior ainda.
Já chamei pessoas próximas de "amigo" e descobri que não eram... Algumas pessoas nunca precisei chamar de nada e sempre foram e serão especiais para mim.
Não me dêem fórmulas certas, porque eu não espero acertar sempre.
Não me mostre o que esperam de mim, porque vou seguir meu coração!
Não me façam ser o que não sou, não me convidem a ser igual, porque sinceramente sou diferente!
Não sei amar pela metade, não sei viver de mentiras, não sei voar com os pés no chão.
Sou sempre eu mesma, mas com certeza não serei a mesma pra SEMPRE!
Gosto dos venenos mais lentos, das bebidas mais amargas, das drogas mais poderosas, das idéias mais insanas, dos pensamentos mais complexos, dos sentimentos mais fortes.
Tenho um apetite voraz e os delírios mais loucos.
Você pode até me empurrar de um penhasco q eu vou dizer:
- E daí? EU ADORO VOAR!
Clarice Lispector

Canção das Mulheres - Lia Luft

Que o outro saiba quando estou com medo, e me tome nos braços sem fazer perguntas demais. Que o outro note quando preciso de silêncio e não vá embora batendo a porta, mas entenda que não o amarei menos porque estou quieta. Que o outro aceite que me preocupo com ele e não se irrite com minha solicitude, e se ela for excessiva saiba me dizer isso com delicadeza ou bom humor. Que o outro perceba minha fragilidade e não ria de mim, nem se aproveite disso. Que se eu faço uma bobagem o outro goste um pouco mais de mim, porque também preciso poder fazer tolices tantas vezes. Que se estou apenas cansada o outro não pense logo que estou nervosa, ou doente, ou agressiva, nem diga que reclamo demais. Que o outro sinta quanto me doia ideia da perda, e ouse ficar comigo um pouco - em lugar de voltar logo à sua vida. Que se estou numa fase ruim o outro seja meu cúmplice, mas sem fazer alarde nem dizendo ''Olha que estou tendo muita paciência com você!''Que quando sem querer eu digo uma coisa bem inadequada diante de mais pessoas, o outro não me exponha nem me ridicularize. Que se eventualmente perco a paciência, perco a graça e perco a compostura, o outro ainda assim me ache linda e me admire. Que o outro não me considere sempre disponível, sempre necessariamente compreensiva, mas me aceite quando não estou podendo ser nada disso. Que, finalmente, o outro entenda que mesmo se às vezes me esforço, não sou, nem devo ser, a mulher-maravilha, mas apenas uma pessoa: vulnerável e forte, incapaz e gloriosa, assustada e audaciosa - uma mulher.

Canção na plenitude. Lya Luft/ Magníco texto, maravilhosa mulher.

Não tenho mais os olhos de menina nem corpo adolescente, e a pele translúcida há muito se manchou. Há rugas onde havia sedas, sou uma estrutura agrandada pelos anos e o peso dos fardos bons ou ruins.(Carreguei muitos com gosto e alguns com rebeldia.)
O que te posso dar é mais que tudo o que perdi: dou-te os meus ganhos.
A maturidade que consegue rir quando em outros tempos choraria,busca te agradar quando antigamente quereria apenas ser amada.
Posso dar-te muito mais do que beleza e juventude agora: esses dourados anos me ensinaram a amar melhor, com mais paciência e não menos ardor, a entender-te se precisas, a aguardar-te quando vais,a dar-te regaço de amante e colo de amiga,e sobretudo força — que vem do aprendizado.

Isso posso te dar: um mar antigo e confiável cujas marés — mesmo se fogem — retornam,cujas correntes ocultas não levam destroços mas o sonho interminável das sereias.

Texto acima foi extraído do livro "Secreta Mirada", Editora Mandarim - São Paulo, 1997, pág. 151. Lya Luft

Para se roubar um coração

Para se roubar um coração, é preciso que seja com muita habilidade, tem que ser vagarosamente, disfarçadamente, não se chega com ímpeto, não se alcança o coração de alguém com pressa. Tem que se aproximar com meias palavras, suavemente, apoderar-se dele aos poucos, com cuidado. Não se pode deixar que percebam que ele será roubado, na verdade, teremos que furtá-lo, docemente. Conquistar um coração de verdade dá trabalho, requer paciência, é como se fosse tecer uma colcha de retalhos, aplicar uma renda em um vestido, tratar de um jardim, cuidar de uma criança. É necessário que seja com destreza, com vontade, com encanto, carinho e sinceridade. Para se conquistar um coração definitivamente tem que ter garra e esperteza, mas não falo dessa esperteza que todos conhecem, falo da esperteza de sentimentos, daquela que existe guardada na alma em todos os momentos. Quando se deseja realmente conquistar um coração, é preciso que antes já tenhamos conseguido conquistar o nosso, é preciso que ele já tenha sido explorado nos mínimos detalhes, que já se tenha conseguido conhecer cada cantinho, entender cada espaço preenchido e aceitar cada espaço vago. ...e então, quando finalmente esse coração for conquistado, quando tivermos nos apoderado dele, vai existir uma parte de alguém que seguirá conosco. Uma metade de alguém que será guiada por nós e o nosso coração passará a bater por conta desse outro coração. Eles sofrerão altos e baixos sim, mas com certeza haverá instantes, milhares de instantes de alegria. Baterá descompassado muitas vezes e sabe por que? Faltará a metade dele que ainda não está junto de nós. Até que um dia, cansado de estar dividido ao meio, esse coração chamará a sua outra parte e alguém por vontade própria, sem que precisemos roubá-la ou furtá-la nos entregará a metade que faltava. ... e é assim que se rouba um coração, fácil não? Pois é, nós só precisaremos roubar uma metade, a outra virá na nossa mão e ficará detectado um roubo então! E é só por isso que encontramos tantas pessoas pela vida a fora que dizem que nunca mais conseguiram amar alguém... é simples... é porque elas não possuem mais coração, eles foram roubados, arrancados do seu peito, e somente com um grande amor ela terá um novo coração, afinal de contas, corações são para serem divididos, e com certeza esse grande amor repartirá o dele com você. Luís Fernando Veríssimo

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sexta-feira, 2 de julho de 2010

Jornal da Educação - IPAE - EDUCAÇÃO

Jornal da Educação
Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895
ano 15 - nº 3788- quinta-feira - 01 de julho de 2010
Jornal da Educação dará maior destaque às questões técnicas aplicáveis às instituições de educação básica e superior
O Jornal da Educação iniciou sua circulação em fevereiro de 1995 e, ao longo de seus quinze anos, se tornou um dos mais importantes periódicos especializados no setor educacional brasileiro.
A partir da presente edição, a de número 3.788, passará a dar maior destaque às questões técnicas aplicáveis às universidades, centros universitários, faculdades, escolas de educação básica, institutos e centros especializados.
Essa modernização representa um extraordinário avanço no processo de apoio ao desenvolvimento da qualidade da educação.
O Jornal, por ser diário, é o veículo mais ágil do Sistema Integrado de Informações Educacionais. As principais matérias abordadas são aprofundadas nas edições mensais do Informativo do Ensino Superior, Informativo Jurídico-Educacional e/ou Informativo de Educação Municipal e merecendo, estudos técnicos nas revistas bimestrais especializadas: Revista do Direito Educacional, Revista Brasileira de Educação a Distância, @dministração da Educação e Atualidades em Educação.
O Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação sente-se honrado por contar com milhares de leitores em todo o Brasil e em mais de 130 paises que buscam mecanismos que permitam a educação de qualidade em todos os níveis e modalidades.
IPAE 001- 07/10)
Novas regras definirão o funcionamento das universidades brasileiras
O Conselho Nacional de Educação, através de sua Câmara de Educação Superior, definiu as regras que deverão servir de base para o funcionamento das universidades brasileiras.
O estudo está consubstanciado no Parecer 107, de 2010, que aguarda homologação do Ministro da Educação.
Na parte final do Parecer há o projeto de Resolução, que institui as linhas operacionais dos processos de credenciamento e recredenciamento das universidades.
Atualmente existem 188 universidades credenciadas, sendo 58 federais, 37 estaduais, 7 municipais e 86 mantidas pela livre iniciativa.
(IPAE 002- 07/10)
Edição de revistas científicas é elemento imprescindível para projetar as instituições de ensino superior
 As instituições de ensino se caracterizam pela produção intelectual de seus membros.
A inexistência de, pelo menos, uma revista científica, faz com que, na comunidade acadêmica, exista uma projeção secundária, se comparada com outras casas de ensino.
Muitas revistas hoje são editadas eletronicamente, o que reduz o custo e permite uma disseminação muito mais ampla.
É importante que sejam observadas as regras de classificação estabelecidas pelo QUALIS (sistema de avaliação feito pela CAPES - Coordenação de Pessoal de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior). Além disso, é preciso que exista a indexação e atendimento às normas usuais no mercado editorial.
(IPAE 003 -07/10)
Cursos técnicos na área contábil não permitirão mais registro profissional
O governo federal editou em 11 de junho de 2010 a Lei 12.249. A mesma reúne diversos assuntos e, dentre eles, modifica um antigo Decreto-Lei (o 9.295, de 27 de maio de 1946), que permitia o registro profissional dos Técnicos em Contabilidade.
A partir de junho de 2015, não mais será possível registrar os diplomas de nível médio nos ConselhosRegionais.
A medida fortalecerá o curso de Bacharelado em Ciências Contábeis.
(IPAE 004 - 07/10)
Modificações do FIES avançam na Câmara dos Deputados
A Medida Provisória 487, de 23 de abril de 2010, inseriu em seu texto mudanças nas regras do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior.
As modificações já estão em vigor e beneficiam estudantes e instituições de ensino.
Foram apresentadas algumas emendas pelos Deputados Federais, visando aperfeiçoar o projeto original.
Atualmente, o FIES não é mais administrado pela Caixa Econômica Federal. A quebra do monopólio já tinha sido feita pela Lei 12.202, de 2010. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, órgão vinculado ao MEC, já é o gestor do Fundo.
 O Financiamento passa a ser possível para estudantes de ensino médio e para os de pós-graduação strico sensu.
IPAE 005 - 07/10)
O IDEB será divulgado nesta quinta
Na tarde desta quinta-feira, dia 1 de julho, o ministro da Educação, Fernando Haddad, divulga o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) Nacional de 2009.
O Ideb busca reunir em um só indicador os conceitos de fluxo escolar e de médias de desempenho nas avaliações que medem a qualidade da educação numa escala que vai de zero a dez.
Com isso o Ministério da Educação espera traçar metas para as escolas, bianualmente, de melhoria no desempenho, alcançando nota seis até 2022.
IPAE 006 - 07/10)
Idade do professor não tem relação com uso de tecnologia em sala
Pesquisa realizada por pesquisadores da Walden University revelou que o uso dos recursos tecnológicos não está relacionado à idade, anos de trabalho no magistério ou ao tempo de acesso, em curta ou larga escala, que o docente tenha à tecnologia.
O estudo também buscou saber se a disponibilização ou não de equipamentos pela escola para o professor tem relação com a utilização das ferramentas em sala de aula e mostrou que os fatos não estão ligados.
Para os pesquisadores, é o interesse individual de cada docente e a disciplina por ele ensinada que fazem aumentar o percentual de uso dos recursos tecnológicos.
(IPAE 007 - 07/10)
Programa de apoio ao desenvolvimento da qualidade dos cursos de direito, administração e pedagogia será lançado pelo IPAE
A partir de agosto de 2010 todas as instituições de ensino superior poderão participar do programa de apoio ao desenvolvimento da qualidade da educação.
Uma primeira fase serão contemplados os cursos de direito, administração e pedagogia.
O IPAE passará a disponibilizar, através da internet, subsídios para que os professores dessas áreas possam contar com subsídios para a melhoria das aulas.
Informações completas estarão disponibilizadas na página eletrônica www.ipae.com.br na segunda quinzena de julho.
IPAE 08 - 07/10)
EXPEDIENTE
pPublicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
exemplares arquivados na Biblioteca Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
Reprodução permitida desde que citada a fonte
Editor Responsável - João Roberto Moreira Alves
Edição e Administração
Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
Av. Nilo Peçanha 12, conj 807 - CEP 20020-100 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil
http://www.ipae.com.br/ - ipae@ipae.com.br
FICHA CATALOGRÁFICA
Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4
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